[Anika-G]

Заведующая предлагает пойти на английский. Лиза говорит, что хочет. Попробовали с ней позаниматься по тетрадке "английский для дошкольников", это кошмар. Мне кажется, что хоть читать-то надо до этого научиться, а то она вообще не выговаривает и ни на что не ориентируется. Но я, конечно, не преподаватель. Если с русским акцентом ей слова называть, то все прекрасно повторяет, но смысл же в произношении.

Еще меня смущает, что мы переедем и занятия накроются. А с другой стороны все равно же есть перерывы, например, летом.

Какое ваше мнение, когда ребенок готов учить другой язык?

@темы: дети

Comments

[SunKitten]

Моё мнение: после того как максимально чисто говорит на родном.
Если речь идёт об игровом обучении, то этого достаточно. Но если в ход идут уже какие-то тетрадки, то крайне желательно уметь читать на родном.

Учить язык и не ставить произношение - деньги на ветер. И с кем она потом разговаривать будет, с воспитателями? Вообще, это первый вопрос: куда? Зачем? С какой целью учить сейчас и в такой форме?
В вашем случае единственная, на мой взгляд, благая цель, это развитие памяти и восприимчивости к языкам. Но тут надо крайне внимательно смотреть на того, кто учит, чтобы не достичь ровно противоположного: нелюбви и непонимания.

[_MorgenStern_]

Мое мнение - нафиг надо в принципе. Но в саду Артемию дают, поэтому он вместе со всеми что-то там учит.

[Alier]

у нас в саду будет то ли с 4, то ли с 5 лет.. везде пишут, что есть смысл учить, когда ребенок на родном чисто говорит..
Тайка сама просит ее учить.. пою ей алфавит, показываю буквы, называю слова.. но я сама плохо английский знаю, так что слегка стремно ))) но она просит, а отказать я не могу )))

а вообще, я учила английский со 2 класса и курса эдак до 3-4.. и одни фиг ничего не знаю, хотя в универе была одной из лучших

[Другая сторона луны]

Я в этом возрасте уже учила.
Раз тем более ребенок хочет нужно начинать.
Это в любом случае полезно и развивает.

[Tae Mi]

Меня в три года отправили на английский. Никаких тетрадок не было, была группа детей, с которыми мы разговаривали, придумывали загадки и всякое такое. Иностранный язык для ребенка – это в первую очередь тренировка для мозга, а потом уже инструмент для разговора.
Произношение, грамматика и прочие «важные вещи» без погружения в среду – фигня. Как бы вы ни старались правильно выговорить слова, вы не будете их выговаривать правильно, пока не станете регулярно общаться с носителями, регулярно слышать язык. А начинать общаться с носителями можно и без произношения. Поржут, но поймут.
Я думаю, если у вас есть деньги или занятия бесплатные, ходите пока ребенок хочет. Главное, чтобы желание не отбило с плохим преподавателем.

[Elia]

я бы сказала, что учить иностранный есть смысл, если ребенок хорошо говорит по-русски, у него достаточно большой (для его возраста) словарный запас, понимает некоторые фразеологизмы и юмор, основанный на игре слов. все-таки язык - не только слова, но мировосприятие.
и я бы советовала обращать внимание на произношение и грамматику, потому что переучиваться с "русского английского" на нормальный английский в более старшем возрасте мучительно.
во время перерывов можно показывать мультики на языке.

[Anika-G]

Я думаю пока точно не стоит, так как неизвестно сколько это продлится. Она хочет не потому, что решила выучить иностранный язык, а потому что туда одного мальчика из группы отправили.
Преподаватель, говорят, хороший. Но это говорит заведующая, которая всех своих сотрудников хвалит, то есть вообще ни о чем не говорит. И это не бесплатно, сколько стоит Вова не узнал.
Мы изначально решили, что в этом году без английского. За год до школы, может, начнем. А так у нее в этом году к танцам добавилась подготовка к школе и ИЗО.

[SunKitten]

Anika-G, всё-таки решили подготовку к школе посещать?

[Anika-G]

SunKitten, ну да, в этом году в садике, в следующем подумаем куда.